2029山东高考等级赋分规则调整详解

　　山东省教育招生考试院明确，自2029年夏季高考起，等级考试科目成绩将按照全新的5等级计分规则进行转换，各等级人数比例与分数区间均有调整。

　　一、新等级划分及比例

　　根据调整方案，自2029年夏季高考起，每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级。各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级35%，C等级35%，D等级13%，E等级2%。

　　与此前规则相比，新方案在等级比例设置上进行了优化调整，使各等级人数分布更加合理，能够更好地匹配当前考生的整体能力素养水平。

　　二、分数区间对应

　　在将考生划入相应等级后，A至E各等级内的考生原始成绩，将依照等比例转换原则，分别对应转换到五个分数区间。具体对应关系如下表所示：

等级	人数比例	分数区间
A	15%	100—86
B	35%	85—71
C	35%	70—56
D	13%	55—41
E	2%	40—30

　　从表格可以看出，A等级考生成绩转换后落在86至100分区间，B等级对应71至85分，C等级对应56至70分，D等级对应41至55分，E等级对应30至40分。等级考试科目原始成绩及等级成绩满分仍均为100分。

　　三、转换规则

　　等级成绩的具体转换方式为：将A至E各等级内的考生原始成绩，依照等比例转换原则，分别转换到上述五个分数区间，最终成绩按照四舍五入取整的方式确定。

　　等比例转换意味着，同一等级内考生原始成绩的高低排序在转换后保持不变，原始成绩排名靠前的考生转换后等级成绩仍然靠前，确保了成绩的公平性和科学性。

　　四、为何调整

　　我省现行等级考试科目等级计分规则于2018年制定，自2020年高考改革开始实施，至今已实施7年。该方案制定之初，等级划分、比例设置、分数区间等关键要素，均以高考改革前我省考生成绩数据为测算依据。

　　经过多年实践，目前我省已积累大量新高考模式下的考生成绩数据。基于这些新的数据积累，对原有的等级计分规则进行调整，可以更好地匹配新高考模式下的考生能力素养水平，提升考生的获得感，增强高考成绩的科学性和公平性。根据近几年成绩数据测算，新旧规则下考生等级成绩排名基本一致，对录取结果影响极小。

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